“非志无以成学”,这句话出自《礼记·中庸》,意思是没有坚定的志向就无法成就学业。在我国悠久的历史长河中,无数仁人志士都以坚定的志向为动力,为实现自己的理想而努力拼搏。本文将从志向的力量、追求的过程以及如何培养志向三个方面进行...
“志当存高远。”我国就有许多关于志向的论述。志向,是人生的航标,是前行的动力。一个有志向的人,总能找到自己的方向,勇往直前。本文将从志向的内涵、意义、作用等方面进行探讨,以期为读者点燃人生火花的引路人。一、志向的内涵1. 定...
“志高”二字,简短而富有内涵。它既体现了中华民族自古以来崇尚的远大志向,又彰显了追求卓越、勇攀高峰的精神品质。本文将从“志高”二字的含义出发,探讨其在我国历史、文化、现实生活中的体现,以及其对于个人成长、民族复兴的重要意义。...
“鸿”与“泓”这两个字,在我国古代文化中具有丰富的象征意义。它们分别代表着远大的志向和广阔的胸怀。本文将围绕这两个字,探讨它们的内涵及其在历史、文学、哲学等方面的应用。一、鸿的内涵与象征1. 鸿的起源“鸿”字源于古代汉语,其...
《孟子》 陈普宋代陈普世俗养亲惟口体,谁能养志若曾参。至诚顺迁无违咈,为是心其父母心。《孟子》陈普 翻译、赏析和诗意《孟子·养志》是宋代诗人陈普的作品。这首诗探讨了养育亲人与养育志向之间的关系,表达了作者对于养育志向的重要性...
《送洪季阳分教横州嫌呈丁师二首》 刘宰宋代刘宰仕有为贫难择地,志将及物要乘时。青衫入手南中去,此意惟应我辈知。《送洪季阳分教横州嫌呈丁师二首》刘宰 翻译、赏析和诗意《送洪季阳分教横州嫌呈丁师二首》是一首宋代的诗词,作者是刘宰...
《水调歌头(客有言持志者,未知其用因赋)》 汪莘宋代汪莘志可洞金石,气可塞堪舆。问君所志安在,富贵胜人乎。看取首阳二子,叩住孟津匹马,天讨不枝梧。特立浮云外,大块可齐驱。铁可折,玉可碎,海可枯。不论穷达生死,直节贯殊途。立处...
《诫外甥书》 诸葛亮魏晋诸葛亮夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃凝滞,使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感;忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝,虽有淹留,何损于美趣,何患于不济。若志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏...
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